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Longtemps l’enseignement supérieur était orienté vers la transmission de connaissances dites académiques. Le savoir était dispensé grâce à une communication essentiellement descendante. Le conformisme était de rigueur et peu importait que le message soit compris, pourvu qu’il soit délivré. Désormais, certains établissements innovent, laissant plus de place à la notion d’apprentissage par l’expérience et à l’auto-formation.
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Un article paru sur Le Monde des Grandes Écoles. Sportifs, musiciens, comédiens : ces étudiants n’ont pas attendu la fin de leurs études pour mettre leur diplôme de business school au profit de leur passion. La preuve avec Yanis Dabouz, Mathias Boudot, Stanislas Lunot et Hugo Mezentzeff. Etude ou passion ? Telle est la question. […]
Le tatouage est un phénomène de mode aussi répandu que peu étudié en France. Notre enquête qualitative conduite auprès d’une vingtaine de personnes tatouées et de recruteurs montre que le tatouage semble de plus en plus accepté en surface dans les discours. Mais à l’épreuve des faits, les choses sont bien différentes. Les personnes tatouées […]
