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Jean-François Garcia Professeur Associé en Gestion des Ressources Humaines

Jean-François Garcia est professeur associé en gestion des ressources humaines et a rejoint l’EM Normandie en 2019. Il est titulaire d’un doctorat en sciences de gestion de l’Université de Tours obtenu en 2015. Sa thèse vise à montrer les effets du processus d’intégration des nouveaux arrivants sur le développement/renouvellement des compétences (notamment collectives). Ses recherches portent principalement sur le management des compétences et des talents, le management intergénérationnel ainsi que sur la santé et la qualité de vie au travail (reconnaissance, sens au travail, diversité...).

Photo : Gen Z : Non, la quête de sens n’est pas la priorité pour les jeunes peu qualifiés. Oui, l’argent reste un facteur important

Gen Z : Non, la quête de sens n’est pas la priorité pour les jeunes peu qualifiés. Oui, l’argent reste un facteur important

La génération Z, née entre entre la fin des années 1990 et le début des années 2010, n’est pas uniforme. Tandis que la quête de sens du travail est associée aux jeunes très qualifiés, le salaire reste un facteur important pour ceux de niveaux d’études inférieurs ou équivalents au baccalauréat. Car, au-delà des généralités, il […]

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Et si l’avenir appartenait aux experts-managers ?

Pendant longtemps, l’évolution de carrière se résumait à une mobilité verticale, c’est-à-dire le long de la filière hiérarchique avec souvent l’ambition d’avoir une équipe toujours plus grande à encadrer, avec en filigrane, toujours plus de responsabilités. Or, depuis quelques années, la filière « expert » ne cesse de se développer au sein des entreprises françaises. Plusieurs facteurs […]

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Photo : Régénérer les compétences de l’entreprise grâce à l’intégration des nouveaux arrivants

Régénérer les compétences de l’entreprise grâce à l’intégration des nouveaux arrivants

Si les personnes récemment embauchées sont considérées comme des salariés à rendre immédiatement opérationnels au sein de l’entreprise, elles constituent également de puissants vecteurs de lutte contre l’obsolescence des compétences. Les évolutions, qu’elles soient technologiques, environnementales ou sanitaires, remettent en cause les compétences des équipes de travail dans l’entreprise. Par exemple, l’accélération de la transformation numérique dans […]

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