Abonnez-vous à notre newsletter !
Delphine Minchella, enseignant-chercheur à l’EM Normandie, s’intéresse au « faire-savoir », notion quelle ajoute au triptyque « savoir, savoir-être, savoir-faire » particulièrement utile lorsqu’il est question de décliner les compétences d’un collaborateur.
Avant d’exposer quelques techniques de faire-savoir, Delphine Minchella nous explique que cette notion émerge d’un changement profond de paradigme.
Retrouvez l’article dans son intégralité sur The Conversation
Alors que la rupture conventionnelle, outil de flexisécurité (ou flexicurité), connaît un franc succès – 515 000 en 2024 –, les critiques quant à son coût se multiplient. Un accord du ministère du travail avec les partenaires sociaux doit être validé au plus tard le 23 mars, puis être voté par le Parlement pour entrer […]
Introduction: From Hammond’s Provocation to Today’s Paradox In 2005, Keith Hammonds published his now famous piece in Fast Company entitled “Why We Hate HR.” At the time, his article crystallized a set of frustrations that many executives and employees shared: HR seemed bureaucratic, powerless, and detached from business reality. The polemical tone captured a zeitgeist moment. […]
Au cœur des organisations, les manageurs s’épuisent. Entre directives contradictoires, manque de moyens et solitude croissante, ils deviennent les fusibles silencieux d’un système qu’ils peinent encore à tenir. «On ne le dit pas assez : il est bien plus difficile de manager trente personnes que de diriger un groupe de plus de mille salariés », […]
